Bibliographie PZ
• Eléments d’un nouveau paradigme pour l’étude des phénomènes rythmiques,  cahiers de la section des sciences de l’éducation, 1982 : Genève.
• Elaboration motrice de programmes d’actions successives. (non publié, Prix Claparède de l’Université de Genève. 1986).
• L’acquisition des conduites musicales élémentaires, thèse de doctorat, 1986 : Université de Genève.
• Musique pour l’élève ou musique pour l’école. Cahiers Suisses de pédagogie Musicale, Zurich, 1991,2, 74-81. et L ‘Education Musicale. Avril 93, Paris.
• La créativité de l’enseignement musical in Cahiers Suisses de Pédagogie Musicale, Janvier 1993, Zürich.
• Musique de voix, musique de doigts in Musique vécue, musique apprise, ed. PERRET J.F. Delval 1993, Neuchâtel.
• Introduction à l’aspect rationnel de la musique in Pédagogie Musicale, ouvrage collectif du centenaire de la SSPM. Muller et Schade, 1993, Berne.
• Un nouveau rôle pour la musique in Cahiers Suisses de Pédagogie Musicale. Septembre 93, Zürich.
• Base d’une sociothérapie infantile in Bulletin de l’APEMu. Octobre 1993, Rueil-Malmaison.
• La créativité en chantant in publication OCR par IRDP, 1994, Neuchâtel.
• Musique: vers la fin de l’explication biologique in Cahiers Suisses de Pédagogie Musicale, octobre 1994, Zürich.
• Le chemin de la fourmi in Cahiers Suisses de pédagogie Musicale, avril 1995, Zürich.
• Piaget et la musique in Cahiers Suisses de Pédagogie Musicale, juillet 1995, Zürich.
• La musique à la croisée des savoirs in Cahiers Suisses de Pédagogie Musicale, octobre 1995, Zürich.
• Mythologies de la musique : Ce que nous pensons de la musique et la réalités des faits, in Cahiers Suisses de Pédagogie Musicale, janvier et avril 1996, Zürich.
• The path of the Am in newsletter N09, European Society for the Cognitive sciences of Music, avril 1996, Cambridge
• Le rôle du langage dans l’acquisition des conduites musicales in Cahiers Suisses de Pédagogie Musicale, octobre 1996, Zürich.
• La cause de la musique in Cahiers Suisses de Pédagogie Musicale, avril 1997, Zürich.
• Le plaisir du pédagogue et les personnes différentes : le plaisir est-il encore permis, Educateur, Société Pédagogique Romande, septembre 1997, Carouge
• Le développement de l’enfant retrace-t-il l’évolution de l’humanité ? in Cahiers Suisses de Pédagogie Musicale, octobre 1997, Zürich.
• L’équilibration des structures musicales in Dossier préparatoire des journées francophones de recherche en éducation musicale, Neuchâtel, IRDP :1999
• Les théories de la médiation à l’épreuve de la réalité musicale, in A la recherche du développement musical, WIRTHNER et ZULAUF (eds.) l’Harmattan, 2002 Paris
• L’appropriation du système tonal. Contribution au congrès ESCOM de liège avril 2002.
• Lettre aux professeurs de musique, in journal de la SSPM, février 2003
• Les relations entre langage et musique. Une approche génétique chez des enfants de 3 à 6 ans. JREM, 2, 2003  4-42, Paris : OMF/Paris IV.
• Plaidoyer pour la recherche dans les HEM, in journal de la SSPM, mars 2004
• Education musicale : il est temps in journal de la SSPM décembre 2004
• La musique et la vie : un voyage qui débute à la naissance in journal de la SSPM décembre 2004
• From Musical Verbalisation to Musical Vocalisation. Communication au congrès RIME Exeter 2005
• L'appropriation formative musicale, JREM 5, 2006 5-39, P aris : OMF/Paris  IV
• Les enjeux de la recherche en pédagogie musicale, in journal de la SSPM, décembre 2006
• Initier à la musique. Leçon magistrale. Cité de la Musiques, Paris. Enregistré par France-Culture  "L'éloge du savoir".   9 janvier 2007
• Le voyage de Zézette, Revue Musicale Suisse, 2007.
• Après Ernst Weber in  journal de la SSPM  2008
• La musique : moteur du développement socio-cognitif, Revue Musicale Suisse, novembre 2008
• Le rendez-vous manqué de Genève Dialogue imaginaire entre Piaget et Jaque.Dalcroze, Revue musicale Suisse, décembre 2010.
• Recherche sur le développement musical : l’empraxie in La formation des enseignants en musique, F. Joliat, ed. L’harmattan, 2011 Paris
• Le langage au cœur de l’appropriation musicale In LA VOIX ET L'ÉDUCATION MUSICALE, Jean-Luc Leroy, Pascal Terrien, L’Harmattan, 2012
• Une pédagogie des espaces et partages  in journal de la SSPM octobre 2012
Essai sur les origines du musical Non publié  2012
Pour une pédagogie du partage, Revue musicale Suisse 2013
Les cantilènes, Les modes de l'implication émotionnelle au travers de la narration spontanée en contexte musical  communication Bejune et Museco 2013.
Ordonnancement et planification, Les deux modes de séquentialisation dans le musical, communication Museco, avril 2013.
Les 5 pas de l'appropriation musicale, Modèle du développement musical, communication Museco, sept 2013
Musique de voix et musique de doigts, Evaluation d'aptitudes musicales à l'école, Reprise  2013 du texte 1993.
Essai sur le mur du temps, Sur l'activité de poursuite rythmique, non publié 2013.

Livres
L’initiation musicale des 3 à 6 ans, Slatkine, 1996 : Genève.
Le développement musical de l'enfant (Les quatre temps de la musique) L'Harmattan, 2010 : Paris.
Et Chez Amazon, ebook Kindle et livres brochés
Essais sur l'appropriation musicale.
Pour l'enfant la musique est un chemin : les pas de l'initiation musicale vècue.
Du dessin à l'écriture chez les enfants.